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Gabriella Lagerqvist

Rebecca Cook es una profesora de primaria británica de Dorset (Inglaterra) que lleva diez años trabajando en colegios internacionales y a la que le encanta la diversidad de la enseñanza y el aprendizaje en este entorno. Su filosofía de enseñanza se centra en el niño, especialmente enfocada en todos los aspectos de las fortalezas y pasiones de un individuo. Su objetivo es inspirar a los niños a explorar sus pasiones, intereses y curiosidades a través del aprendizaje multisensorial y guiarlos en su viaje de aprendizaje personal para convertirse en aprendices de por vida. Para ella, el verdadero aprendizaje se produce cuando los niños se sienten impulsados a explorar y crear.

La trayectoria docente de Rebecca comenzó tras licenciarse en Ciencias en la Universidad de Bournemouth y obtener un certificado de posgrado en Educación en la Universidad de Bath (Inglaterra). Su experiencia internacional comenzó en la Escuela Internacional de Mónaco, donde trabajó con un increíble equipo de profesores y educadores, enseñando el Programa de Primaria. Después de siete años de vivir en Francia y trabajar en Mónaco, se trasladó a Mallorca y su viaje de enseñanza continuó en la Escuela Internacional de Mallorca, iniciando con éxito su primera clase de Year 7. En los últimos dos años, ha estado explorando métodos de enseñanza alternativos, trabajando con The Orange Tree Project. 


Rebecca cree firmemente en una educación holística y en un enfoque del aprendizaje centrado en todos los aspectos del individuo. El bienestar emocional y la confianza en uno mismo son para ella la base de un gran aprendizaje y por esta razón, se sintió atraída a continuar su viaje de enseñanza aquí en la Raoul Wallenberg International School Palma. Le encanta que los valores y la ética de Raoul Wallenberg sean las raíces del centro y la visión de la institución se alinea con su ética de un ambiente de aprendizaje aspirante, enriquecedor y positivo para que los alumnos alcancen su potencial.
 

Rebecca es una apasionada de la innovación y de la necesidad de que la educación sea emocionante y creativa. Cree firmemente en conseguir que los niños piensen por sí mismos a través del pensamiento crítico, la resolución de problemas y la creatividad. También sabe que las habilidades son importantes y que una escuela que funcione bien requiere un plan de estudios excelente que sustente el aprendizaje. Para ella, los niños son los exploradores e inventores del futuro y su deseo es inculcarles la pasión por el aprendizaje y fomentar la individualidad y una mente inquieta. Su objetivo es fomentar una mentalidad de crecimiento en la que los alumnos puedan dominar sus puntos fuertes y su capacidad de recuperación para que amen su escuela y su viaje de aprendizaje.

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